”Adaptive Behavior of Children with Developmental Verbal Dyspraxia (DVD) together with Co-morbid Manual and Overall Motor Problems”
Författare: Peter
Jakob Åsberg, Psykologiska Institutionen Göteborgs Universitet, Göteborg
”Att uppnå kunskapsmålen med autism eller Aspergers syndrom: ett kombinerat utvecklings- och longitudinellt forskningsprojekt i en grundskola”
Eva Åström, Astrid Lindgrens Barnsjukhus, Solna
”Medicinering till barn med medfödd benskörhet (OI) och sekundär osteoporos, utvärdering av effekten”
Lena Almqvist, Mälardalens Högskola, Västerås
”Upplevelser av förutsättningar för delaktighet i förskolemiljön hos barn med och utan utvecklingsförsening”
Ann-Christin Cederborg, Linköpings universitet
”Hur kan minnesforskning bidra till en utvecklad bedömning av funktionshindrade barns trovärdighet inom rättsväsendet?”
Henrik Danielsson, Linköpings universitet
”Vad var det som hände? En studie om effekter av samarbete mellan barn med utvecklingsstörning och deras assistenter.”
Nina Ibragimova, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, Västerås
”Att formulera och hantera barns problem i skolans värld – ICF-CY och biopsykosocial modell som ram”
Margareta Jennische, Uppsala universitet
”Minnesfunktioner hos barn med ”specifik språkstörning”.”
Lena Krumlinde Sundholm, Astrid Lindgrens Barnsjukhus, Solna
”Vidare utveckling av Assisting Hand Asssessment (AHA) för nya diagnosgrupper och åldrar.”
Anne Lillvist, Mälardalens högskola, Västerås
”Social kompetens och samverkan kring barn i behov av särskilt stöd i förskolan: Fokus på barn i gråzonen”