”Validering av självskattningsformuläret Tid-S för barn med funktionsnedsättningar”
Kategori: Beviljade forskningsbidrag
Lina Bunketorp Käll, Institutionen för neurovetenskap och fysiologi, Göteborgs Universitet
”Fysisk och kognitiv stimulans för optimering av neuroplasticitet och lärande”
Ann Lavesson, Skånes Universitetssjukhus, Lund
”Språkscreening vid 4-årsundersökning på BVC – test, normering och implementering”
Anna Levén, Linköpings Universitet
”Mastermind – Förbättrad funktion i vardagen för barn med utvecklingsstörning genom träning av exekutiva funktioner”
Helene Lidström, Kvinno- och barndivisionen, Akademiska Barnsjukhuset, Uppsala
“Teknikanpassning och stöd för elever med funktionsnedsättning i gymnasieskolan – en metod för att underlätta skolgång samt övergång till arbete och fortsatta studier”
Mona Holmqvist Olander, Göteborgs Universitet
”Att förstå samband”
Karin Lobenius Palmér, Habiliteringens forskningscentrum, Örebro
”Determinanter för fysisk aktivitet och stillasittande hos barn och ungdomar med funktionsnedsättning”
Anna Ullenhag, Astrid Lindgrens Barnsjukhus, Solna
”Test-retest and alternative forms reliability of Mini Assisting Hand Assessment (mini-AHA)”
Ulrika Wolff, Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs Universitet
”Longitudinell uppföljning av en randomiserad läsintervention”
Ann-Marie Öhrvall, Astrid Lindgrens Barnsjukhus, Solna
”Är metoden CO-OP användbar för ungdomar/unga vuxna med CP eller RMB i svensk kontext”