Kategori: Beviljade fyraåriga doktorandstöd
Under räkenskapsåret 2022/2023 beviljade direktionen nedanstående doktorandanslag
Professor Terje Falck-Ytter för projektet Using child friendly eye tracking technology to assist early assessment of autism spectrum condition
Terje Falck-Ytter är Fil. Dr, professor i psykologi vid Institutionen för Psykologi, Uppsala universitet.
Professor Lena Almqvist för projektet Intervention i särskolan för att främja fysisk hälsolitteracitet för barn med funktionsnedsättningar
Lena Almqvist är Fil. Dr, professor i psykologi vid akademin för Hälsa Vård och Välfärd, Mälardalens universitet.
Under räkenskapsåret 2018/2019 beviljade direktionen nedanstående doktorandanslag
Docent Tatja Hirvikoski för projektet Föräldraskap i familjer med funktionsnedsättning i två generationer
Under räkenskapsåret 2014/2015
Under verksamhetsåret 2014/2015 beviljade direktionen nedanstående doktorandanslag
Professor Ann-Christin Eliasson för projektet Utveckling och utvärdering av tidig träning för barn med risk att utveckla Cerebral Pares.
Ann-Christin Eliasson är verksam vid Karolinska universitetssjukhuset Stockholm, Handikapp och Habilitering.
Professor Mats Granlund för projektet Skolämnet Idrott och hälsa – lärares arbetssätt, betygsättning och elevers självtillit. En jämförelse av elever i behov av särskilt stöd och övriga elever.
Mats Granlund är verksam vid Högskolan för Lärande och Kommunikation, Högskolan Jönköping.
Professor Ulrika Nettelbladt, Avdelningen för logopedi, foniatri och audiologi, institutionen för kliniska vetenskaper, Lunds Universitet.
”1. Lexikal förmåga hos flerspråkiga skolbarn i Malmö med språkstörning. 2. Interaktion och högre språkliga förmågor hos skolbarn med pragmatisk språkstörning.”
Arbetsterapeut Helene Persson Lidström, Riksregionhabilitering, Folke Bernadottehemmet, Kvinno- och barndivisionen, Akademiska sjukhuset, Uppsala
”Ökad aktivitet och delaktighet i skola och på fritiden förelever med rörelsehinder; en studie om IT-hjälpmedel.”
Audionom Tina Ibertsson, Medicinska fakulteten, Institutionen för logopedi, foniatri och audiologi, Universitetssjukhuset, Lund.
”Postlingvalt döva barn och ungdomar med cochleaimplantat i samtal med normalhörande
barn.”